A Prefeitura de Sidrolândia instituiu a Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral, estabelecendo diretrizes para a organização e o funcionamento dessa modalidade na Rede Municipal de Ensino. A medida também abre caminho para uma possível ampliação do atendimento a partir de 2027, com a possibilidade de inclusão de novas escolas, especialmente na zona rural.
Atualmente, duas unidades municipais oferecem ensino em tempo integral para estudantes do Ensino Fundamental: a Escola Municipal Natália Moraes de Oliveira, localizada na área urbana, e a Escola Municipal Leonida La Rosa Balbuena, na zona rural. Juntas, as instituições atendem aproximadamente 440 alunos, que permanecem nas unidades durante uma jornada ampliada de atividades educacionais.
Ampliação para 2027 ainda depende de estudos
A Secretaria Municipal de Educação (Seme) avalia a possibilidade de estender o modelo para outras escolas da rede, principalmente aquelas localizadas no campo. Entretanto, a expansão ainda não está confirmada e dependerá de estudos sobre a capacidade estrutural e financeira do município.
Entre os pontos que serão analisados estão a disponibilidade de professores e demais profissionais, adequação dos espaços escolares, fornecimento de alimentação, transporte dos estudantes, materiais pedagógicos e recursos tecnológicos.
Até o momento, a administração municipal não divulgou quais unidades poderão receber a modalidade em 2027, nem a quantidade de novas vagas que poderá ser oferecida.
Jornada mínima será de sete horas diárias
A política municipal estabelece que as unidades que oferecem Educação em Tempo Integral deverão garantir uma jornada mínima de sete horas por dia ou 35 horas semanais.
A proposta prevê uma organização curricular adequada ao período ampliado, com atividades pedagógicas que contribuam para o desenvolvimento dos estudantes. O documento também estabelece orientações sobre infraestrutura, formação dos profissionais da educação e acompanhamento da aprendizagem.
Política também contempla os CMEIs
As diretrizes não abrangem apenas o Ensino Fundamental. Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) que já atendem crianças de zero a três anos em período integral também passam a integrar a política municipal.
A inclusão busca estabelecer parâmetros para a organização do atendimento em tempo integral nas diferentes etapas da educação oferecida pelo município, respeitando as necessidades específicas da primeira infância.
Escolas rurais exigem atenção especial
Um dos principais desafios para uma possível expansão será garantir condições adequadas de funcionamento nas unidades rurais. Sidrolândia possui comunidades e assentamentos distantes da área urbana, o que torna o transporte escolar um fator fundamental.
Com a ampliação da jornada, será necessário adequar os horários dos ônibus, garantir refeições aos estudantes e assegurar profissionais e estrutura suficientes para a permanência dos alunos durante todo o período escolar.
Ampliação ainda não tem unidades definidas
A instituição da Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral representa um passo para regulamentar e organizar a modalidade na rede pública de Sidrolândia.
Apesar da possibilidade de expansão em 2027, ainda não existe confirmação de novas escolas, cronograma de implantação ou número de vagas adicionais.
A decisão dependerá das avaliações da Secretaria Municipal de Educação e da disponibilidade de recursos para garantir a qualidade do atendimento. Caso os estudos apontem viabilidade, a iniciativa poderá ampliar o acesso ao ensino em tempo integral para mais estudantes do município.
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